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KIPUK

KIPUK convierte el patio y la Educación Física en un sistema inclusivo, visible y fácil de operar para el profesorado. Está diseñado para dos contextos que tienen que convivir: la preparación desde el aula con ordenador, y la operación rápida en el patio con un único iPad docente, tarjetas físicas y roles rotativos. El alumnado no necesita teléfono propio en ningún momento. El docente prepara una jornada en menos de diez minutos, crea equipos con reglas pedagógicas explicables y valida resultados en pocos toques; el alumnado sabe adónde ir, con quién está y qué rol tiene sin mirar ninguna pantalla.

Web del proyectokipuk.cat
Visita kipuk.cat
EtapasPrimaria · ESO
MateriasEducación física
IdiomasCastellano
EstadoEn producción, abierto a centros con Google Workspace propio

Funcionalidades principales

Más información sobre KIPUK

La gestión de una jornada de Educación Física suele repartirse entre papel, memoria y mensajes: hacer grupos, pasar lista, controlar pistas y registrar resultados. KIPUK recoge todo este flujo en una sola herramienta pensada para funcionar en el patio, no en un despacho. La diferencia de fondo es el criterio pedagógico: la clasificación combina resultado, asistencia, cooperación, juego limpio y esfuerzo con reglas visibles y revisables, de modo que no solo cuente ganar. El sorteo de equipos genera una propuesta explicable que el docente puede ajustar, y nunca infiere atributos sensibles: no clasifica por género, capacidad, origen ni nivel. La inteligencia artificial puede proponer, pero nunca decidir ni sancionar; todo resultado o reconocimiento requiere validación humana. Los datos del alumnado no se publican ni se envían a ningún modelo de IA, y el panel de proyección nunca muestra información sensible. Incluye un creador de torneos escolares con plantillas, fases, calendario, pistas y panel de recinto imprimible.

Preguntas frecuentes

¿El alumnado necesita móvil?

No. El flujo principal de patio funciona con colores, tarjetas, puntos de encuentro y roles. El iPad del docente coordina, pero ningún alumno necesita teléfono, cuenta ni registro propio.

¿Cómo se hacen los equipos?

El docente elige los parámetros (número de equipos, evitar repeticiones, mezclar aulas, parejas de apoyo) y el sistema genera una propuesta explicable que se puede modificar antes de confirmar. No clasifica por género, capacidad, origen ni nivel.

¿Qué pasa con los datos del alumnado?

No se publican ni se envían a ningún modelo de IA. El acceso es por rol, las listas no son públicas y queda registro de cada acción sensible, con retención definida.

¿Cómo empieza un centro?

Solicita el alta desde esta web y registramos el dominio de vuestro Google Workspace. A partir de ahí, quien entra en kipuk.cat con la cuenta del centro queda dado de alta automáticamente; los roles de docente y coordinación los asigna el centro desde su propio panel de usuarios.

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