El Pla Lector
El Pla Lector cubre la parte práctica del plan lector de centro: qué libros hay, quién lee qué y cómo evoluciona la competencia lectora del alumnado. Cada ejemplar se cataloga con el grupo o el aula donde está físicamente, de modo que el alumnado encuentra los libros que tiene a mano y no solo los de la biblioteca central. El acceso se hace con la cuenta de Google del centro, sin crear contraseñas nuevas, y solo entran las personas dadas de alta previamente. El fondo y las listas de usuarios se importan desde una hoja de cálculo con una plantilla, así que un centro con el inventario en Excel puede tener el catálogo cargado el mismo día.
Funcionalidades principales
- ✓Catálogo de las bibliotecas de aula, no solo de la biblioteca central
- ✓Cada ejemplar asociado al grupo o aula donde está físicamente
- ✓Historial de lectura individual de cada alumno
- ✓Estadísticas de lectura para el claustro
- ✓Acceso con la cuenta de Google del centro, sin contraseñas nuevas
- ✓Importación del fondo y de los usuarios desde una hoja de cálculo
- ✓Las opiniones del alumnado las lee el profesorado, y el alumno lo sabe al escribirlas; los compañeros no las ven
- ✓Instalación y base de datos independientes para cada centro
Más información sobre El Pla Lector
La competencia lectora es la base de todo el aprendizaje, pero el plan lector de un centro a menudo se queda en un documento que nadie consulta. El Pla Lector ataca la parte operativa: el catálogo real, los préstamos reales y los datos reales de lectura. La decisión de diseño que más lo define es qué ve el profesorado y qué no: puede consultar qué ha leído cada alumno, la valoración y la opinión que ha escrito, y el alumno lo sabe cuando la escribe; los compañeros no la ven nunca. Es una elección deliberada para que la opinión sea una conversación con el docente y no una exposición ante el grupo. En privacidad, cada centro tiene su propia instalación y su propia base de datos, y el acceso queda restringido al dominio de correo del centro: los datos de un centro no se mezclan con los de otro. Pensado para escuelas de primaria, institutos de secundaria y equipos de biblioteca escolar.
Preguntas frecuentes
¿Sirve para las bibliotecas de aula, no solo para la del centro?
Sí. Cada ejemplar se cataloga con el grupo o aula donde está físicamente, de modo que el alumnado encuentra los libros que tiene a mano.
¿Cómo accede el alumnado?
Con la cuenta de Google del centro. No se crean contraseñas nuevas y solo acceden las personas dadas de alta previamente por el centro.
¿Quién puede ver qué ha leído un alumno?
El profesorado ve qué ha leído cada alumno, la valoración y la opinión que ha escrito, y el alumno lo sabe cuando escribe: el formulario lo indica. Los compañeros no ven nunca las opiniones de los demás.
¿Cuánto se tarda en ponerlo en marcha?
El fondo y las listas de usuarios se importan desde una hoja de cálculo con la plantilla que os damos. Un centro con su inventario en Excel puede tener el catálogo cargado el mismo día.
¿Los datos de mi centro se mezclan con los de otros?
No. Cada centro tiene su propia instalación y su propia base de datos, y el acceso queda restringido al dominio de correo del centro.
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