El Museu Apagat

El Museo de la ciudad ha sufrido un apagón visual: las obras han perdido los contornos, las luces, los colores y las texturas. ARCA, un pequeño robot restaurador, recluta a la clase como aprendices de restauración. Cada sesión es una misión con nombre propio: recomponer una silueta con puntos, conseguir un gris variando la densidad, dar volumen a una esfera con tramas, recrear una composición geométrica, construir figuras con formas básicas, clasificar texturas, crear un patrón sin costuras, mezclar luces RGB y pigmentos CMY, colocar los colores en el círculo cromático o descubrir los engaños de la percepción. Todas las apps dan respuesta inmediata con texto e icono, nunca solo con color. Cada misión termina con un cuestionario corto autocorregido, una autoevaluación y un sello en el Carnet de Restaurador/a. En la misión final el alumnado crea una obra con un elemento de cada categoría, la cuelga en la Galería del museo y se lleva el dosier en PDF como diploma. El profesorado importa este PDF, recibe una propuesta de rúbrica de cuatro niveles por criterio con la evidencia encontrada, la revisa, la confirma y genera el documento de evaluación. Cada sesión trae una pista recuperada del museo: una obra de dominio público (Seurat, Van Gogh, Mondrian, Kandinsky, Cézanne, Morris, Gauguin) con una breve biografía.

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Funcionalidades principales

• ✓Catorce misiones con hilo narrativo y Carnet de Restaurador/a con sellos
• ✓Trece apps de dibujo con autocorrección: puntos, densidad, línea expresiva, tramas, composición, formas, detective de formas, texturas, patrón seamless, RGB, CMY y círculo cromático, contrastes
• ✓Editor de composición final con lista de comprobación de los seis elementos y Galería del museo
• ✓Cuestionario autocorregido y autoevaluación estructurada en cada sesión
• ✓Retos en papel valorables por el docente, con foto de evidencia
• ✓Dosier del alumno en PDF que el docente importa para evaluar
• ✓Rúbrica de cuatro niveles por criterio con evidencia, comentario y aspecto a mejorar, nota orientativa y confirmación manual
• ✓Evolución del grupo con gráficos, alumnos por debajo del ritmo y autopercepción frente a rendimiento
• ✓Exportación de notas orientativas del grupo en CSV
• ✓Trece obras de arte de dominio público como pistas recuperadas
• ✓Botón «Compartir en Classroom» y plantillas de Canva
• ✓Sin servidor ni cuentas: todos los datos se quedan en el navegador

Más información sobre El Museu Apagat

Los elementos del lenguaje visual son el primer bloque de Educación Plástica y Visual en la ESO y, a la vez, el más difícil de hacer tangible: se puede explicar qué es la densidad de un punto o el contraste simultáneo, pero cuesta que el alumnado lo experimente. El Museu Apagat convierte cada concepto en una herramienta de dibujo con un reto concreto y una corrección automática que dice qué falta («la zona de luz tiene demasiada trama», «más verde, menos azul»). Los retos técnicos se corrigen solos; los expresivos y el proyecto final solo comprueban requisitos, y el juicio estético queda siempre en manos del docente. La privacidad viene de serie: no hay servidor, ni cuentas, ni ningún dato que salga del navegador. El progreso de cada alumno se guarda en su dispositivo y viaja hacia el docente dentro de un PDF que la app sabe volver a leer. El profesorado puede decidir, misión a misión, si el reto obligatorio se hace dentro de la app o en papel, y en ese caso lo valora desde una tabla o importando un CSV. La vista de evolución del grupo muestra lo completado por misión, la distribución de niveles por criterio, quién va por debajo del ritmo y si cada alumno se sobrevalora o se infravalora respecto a lo que realmente hace. Las notas orientativas de todo el grupo se exportan en CSV y se vuelcan en la hoja de cálculo del centro. Pensada para catorce sesiones de 55 minutos en 1.º de ESO, funciona en ordenador, Chromebook y tableta, con tipografía grande, contraste AA y ningún estado comunicado solo con color. Cada sesión tiene un botón para compartirla en Google Classroom y enlaces a plantillas de Canva para la portada del dosier y el diploma.

Preguntas frecuentes

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