Mesurar per acompanyar: arriben les proves físiques a KIPUK
Course Navette, 50 metres, salt horitzontal… Les proves de condició física de sempre ja es poden registrar a KIPUK. Cada alumne veu com progressa any rere any, sense notes ni rànquings.
A Educació Física mesurem moltes coses: quants paliers aguanta un alumne a la Course Navette, quant triga a recórrer 50 metres, fins on arriba al sit and reach. Gairebé sempre, aquestes marques acaben en un full que es perd a final de curs. I l'alumne no veu el més important: si ha millorat.
Amb el nou mòdul de proves físiques, KIPUK guarda aquestes marques i les converteix en alguna cosa útil per a cada alumne i per al professorat.
Com funciona
Cada docent tria les seves proves. El catàleg inclou les més habituals a l'escola, agrupades per capacitat:
- Resistència: Course Navette, test de Cooper, test del quilòmetre i Ruffier-Dickson.
- Velocitat: 50 metres i agilitat 5×10 metres.
- Força: salt horitzontal, llançament de pilota medicinal, abdominals i suspensió a la barra.
- Flexibilitat: sit and reach.
Cada docent activa només les que fa servir a les seves classes.
Una sessió, un full. El docent tria grup, prova i data, i KIPUK prepara el full amb la llista del grup. Es pot omplir a la tauleta, a la mateixa pista, o imprimir-lo en PDF i passar-lo després.
L'alumnat també hi participa. El docent pot demanar a un o dos alumnes que facin d'ajudants i anotin les marques. És una responsabilitat real dins de la classe. El que anoten queda pendent fins que el docent ho revisa i ho valida.
El que veu l'alumne
A la seva àrea personal, cada alumne troba «Els meus registres»: la seva última marca a cada prova, si ha millorat respecte a l'anterior i el seu historial complet.
Les marques acompanyen l'alumne durant tota l'etapa. Encara que canviï de grup d'1r a 2n d'ESO, el seu historial hi continua. Al final de 4t pot veure com ha evolucionat en quatre anys.
Només veu les seves pròpies marques. No hi ha llistes comparatives ni classificacions entre companys.
Inclusió des del disseny
No tot l'alumnat parteix del mateix lloc, i una mitjana no hauria de deixar ningú fora. Per això el professorat pot marcar dues situacions:
- Alumnat NESE: les seves proves es registren com a adaptades. L'alumne veu el seu progrés igual que els altres, però aquestes marques no compten a les mitjanes del centre.
- Sense dades de salut: a aquest alumne no se li registren proves amb informació de salut, com el Ruffier-Dickson, que fa servir pulsacions.
Per al professorat: una visió de conjunt
Els docents del centre disposen d'estadístiques que només ells poden veure: la mitjana de cada prova per nivell i per curs escolar, i les franges de rendiment dins de cada nivell. Serveixen per detectar quines capacitats convé treballar més en un curs, o quins grups necessiten un altre enfocament.
Sense notes, sense barems
KIPUK no converteix marques en notes ni diu si un alumne és «apte». La filosofia és la mateixa que a la resta de l'aplicació: cohesió abans que rànquings, i progrés personal abans que comparació. Mesurem per acompanyar, no per etiquetar.
KIPUK és la plataforma d'esport cooperatiu de l'Escola Industrial. Tota la informació és a www.kipuk.cat/ajuda.