AulaAcull.cat

AulaAcull.cat té dues zones. L'alumne entra amb el compte de Google del centre i veu el seu itinerari: les unitats que el docent ha assignat al grup, en ordre, amb activitats de lèxic, relacionar, classificar, escoltar i triar, omplir buits, lectura, dictat, gravar la veu o joc de rol, entre vint-i-dos tipus. Cada instrucció és en català, amb pictograma i botó per escoltar-la, i també es pot escoltar en la llengua pont de l'alumne (castellà, àrab, amazic, anglès, francès, romanès, ucraïnès, urdú, panjabi o xinès); el contingut és sempre en català. El docent d'aula d'acollida veu el seu grup amb un semàfor d'alerta per alumne (inactivitat, caiguda d'encert, temps, reintents, evidències pendents), assigna unitats al grup, consulta la fitxa de cada alumne i corregeix les tasques obertes i de veu amb una rúbrica de tres nivells: en procés, assolit, consolidat. No hi ha nota numèrica ni cap rànquing.

Funcionalitats principals

• ✓Itinerari per alumne amb les unitats que el docent assigna al grup
• ✓Vint-i-dos tipus d'activitat: lèxic, relacionar, classificar, escoltar, omplir buits, lectura, dictat, veu, joc de rol i més
• ✓Instruccions en català amb pictograma i locució, i també locutades en la llengua pont de l'alumne
• ✓Deu llengües pont: castellà, àrab, amazic, anglès, francès, romanès, ucraïnès, urdú, panjabi i xinès
• ✓Semàfor d'alerta per alumne: inactivitat, caiguda d'encert, temps, reintents i evidències pendents
• ✓Cua de correcció amb rúbrica en procés / assolit / consolidat, sense nota numèrica
• ✓Accessibilitat WCAG 2.2 AA: teclat, lector de pantalla, alternativa d'un toc a tot arrossegament
• ✓Entrada amb el compte de Google Workspace del centre; cap contrasenya pròpia
• ✓Dades mínimes per centre, sense rànquings ni etiquetes de procedència; la veu no es desa

Més informació sobre AulaAcull.cat

L'aula d'acollida rep alumnat que arriba a mig curs, amb llengües d'origen diverses i nivells d'alfabetització diferents, i el docent ha d'atendre'ls alhora amb material sovint en paper. AulaAcull.cat porta aquesta feina a un itinerari digital que l'alumne pot seguir sol des del primer dia: la instrucció li arriba en català i, si ho necessita, locutada en la seva llengua pont, però la resposta és sempre en català, que és la llengua meta. Les vint unitats actuals cobreixen els nivells A0 i A1 amb dues-centes activitats, pictogrames d'ARASAAC i locucions pròpies. L'accessibilitat és una regla de disseny, no una opció: tot el que es pot arrossegar també es pot fer amb dos tocs, tot funciona amb teclat i lector de pantalla, el color no és mai l'únic indicador i el vermell no vol dir mai «malament». Les activitats de veu no es corregeixen soles: l'alumne es grava, s'escolta i decideix si repeteix; l'àudio no surt del seu navegador. Per al docent, el semàfor d'alerta ordena el grup per urgència a partir de senyals concrets i visibles, i les observacions que hi escriu són text lliure que no entra en cap automatisme. Cada centre només veu les seves dades, es guarda el mínim (nom, inicial del cognom, correu del centre, llengua pont, curs i intents) i no hi ha cap etiqueta de procedència. L'aplicació no crea comptes sola: l'alta la fa el centre.

Preguntes freqüents

Altres projectes d'aulaia.cat